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(......狐假虎威的那隻狐貍......)假那隻虎?這邊我有點看不懂
我個人也不太支持這樣的手段,假若這樣可以了話,以後難保不會出現
以正義之名行非法手段的制裁行為(像死亡筆記本的奇樂那樣)
舉個例子:當你看到路上有人搶劫,難道你可以衝上去把搶匪的手砍斷嗎?
你可以制服他,但不代表所有的手段都是允許的。當然有人會說我這樣的例子不好
只是假考而已,這不算制裁過當,反而是彌補政府評鑑的不足。
若是如此那我就想問了:
(一)他們(假考部隊)的標準是......?到底何謂爛大學,爛科系?是看未來的就業率嗎?
若是如此他們知不知道有些科系是只有學界沒有業界的,例如哲學系。
當然這只是我提的一個例子也許他們有其他的標準,但資訊夠透明嗎?
所有人都接受嗎?經的起檢證嗎?大家都知道嗎?
(二)還有教育部是有評鑑的,他們並沒有不管和放任,既然教育部有評鑑的方法,為何我們不直接從那著手,監督他們的評鑑方法與標準,我相信要求他們把評鑑的標準方法透明應該是OK。